Wie man Schüler motiviert

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Autor: John Stephens
Erstelldatum: 1 Januar 2021
Aktualisierungsdatum: 29 Juni 2024
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Inhalt

In diesem Artikel: Behandeln von Teenagern als ErwachseneVerwenden Sie effektive UnterrichtstechnikenReferenzen

Ob Sie Lehrer oder Eltern sind oder Ihre Kinder zu Hause unterrichten, es ist nicht immer einfach, Schüler zu motivieren. Die Schüler zu inspirieren ist eine Übung, die innovative Techniken erfordert. Darüber hinaus ist in der Regel mehr als eine effektive Methode erforderlich, um die Lernmotivation eines Schülers aufrechtzuerhalten und mehr zu lernen. Wenn Sie nach innovativen Wegen suchen, um Schüler zu motivieren, finden Sie hier Lösungen, die Ihnen helfen werden.


Stufen

Methode 1 Behandle Teenager als Erwachsene



  1. Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen, wann immer sich die Gelegenheit ergibt. Das Bereitstellen von Wahlmöglichkeiten vermittelt den Lernenden den Eindruck, eine gewisse Kontrolle zu haben, anstatt immer Befehle zu erteilen. Sie könnten beispielsweise mehrere Hausaufgaben zu verschiedenen Themen machen und den Schülern die Auswahl erlauben.
    • Wenn Jugendliche die Möglichkeit haben, Entscheidungen zu treffen, fühlen sie sich weniger Druck auf sie. Darüber hinaus werden sie das Gefühl haben, kreativer zu sein, wenn Sie ihnen erlauben, Entscheidungen zu treffen.



  2. Inspirieren Sie die Lernenden, indem Sie sie zu Aktivitäten bewegen, die sie betreffen. Fügen Sie Ihrem Programm Themen im Zusammenhang mit Populärkultur, relevante Informationen und interessante oder provokative Themen hinzu. Es gibt Themen, mit denen sich die Schüler sicherer und vertrauter fühlen, so dass sie eher bereit sind, darauf zu achten.
    • Lesen Sie die Zeitungen und achten Sie darauf, worüber Ihre Schüler vor und nach dem Unterricht sprechen. Möglicherweise finden Sie eine Möglichkeit, einen Skandal mit einem Stern mit einem Thema zu verknüpfen, das Sie ihnen beibringen möchten, wenn Sie es kreativ genug finden.


  3. Beschreiben Sie nicht, wie Ihre Lernenden über unnötige Gespräche sprechen möchten. Vielmehr sind dies die Themen, die Ihre Schüler gerne entdecken. Wenn Sie sich ein wenig bemühen, werden Sie wahrscheinlich die Vorzüge dieser Themen erkennen.



  4. Geben Sie Unterricht auf einem schwierigen Niveau und ignorieren Sie nicht die Intelligenz Ihrer Lernenden. Wenn Sie Ihren Schülern zu einfache Übungen geben, werden sie wahrscheinlich in der Leichtigkeit enden. Entscheiden Sie sich deshalb für anspruchsvolle Arbeiten. Stellen Sie nur sicher, dass Sie nicht auf ein Niveau aufsteigen, das Ihre Schüler bereits erreicht haben. Erhöhen Sie die Anforderungen auf ein Niveau knapp über ihrer Kapazität.
    • Stellen Sie sich, wann immer möglich, für externe Hilfe zur Verfügung, um sicherzustellen, dass Ihre Lernenden die Themen auf einer höheren Ebene verstehen. Außerhalb der Unterrichtsstunden ist es schwierig, Zeit zu finden, aber eine Verlängerung der Unterrichtsstunden zeigt, dass Sie sich wirklich für Ihre Schüler interessieren.
    • Treffen Sie sich mit Ihren Schülern in Form von Quiz oder informellen Gesprächen, um zu sehen, wie sie sich auf dem anspruchsvollen Niveau Ihres Fachs fühlen. Es ist wichtig, dass alle Lernenden verstehen, was Sie unterrichten.


  5. Nehmen Sie Ihre Schüler ernst. Jugendliche werden es spüren, wenn Sie sich herablassen oder ihnen schmeicheln. Unterschätzen Sie nicht die Wichtigkeit, sie einfach so zu behandeln, wie Sie jeden Erwachsenen behandeln würden.
    • Es bedeutet auch, dass Sie die Kritik und die Komplimente berücksichtigen müssen, die sie Ihnen machen. Die Schüler können Ihnen möglicherweise mitteilen, dass die Art und Weise, wie Sie unterrichten, verbessert werden kann, was Sie selbst wahrscheinlich nicht bemerkt hätten. Sicher, die Art und Weise, wie sie Ihnen sagen, ist vielleicht nicht sehr höflich, aber versuchen Sie zu sehen, was Sie aus diesen Bewertungen herausholen können.
    • Verstärke keine dummen Vorschriften und spiele keine Kinderspiele. Jugendliche möchten sich wie Erwachsene fühlen, daher werden sie die Regeln, die sie zwingen, sich wie Kinder zu verhalten, nicht schätzen. Verwenden Sie nicht zu viele Kinderspiele, um Ihr Fach zu unterrichten.


  6. Sei zuerst einfach. Seien Sie erreichbar, damit sich Ihre Schüler wohlfühlen und sich mit Bedenken und Problemen an Sie wenden können. Sei immer offen, damit sie das Gefühl haben, dass nichts, was sie sagen, als lächerlich angesehen wird. Auf diese Weise können die Schüler Ihnen mit größerer Wahrscheinlichkeit mitteilen, ob sie nicht begeistert sind. In diesem Fall ist es für Sie eine Herausforderung, einen Weg zu finden, um Ihren Schüler zu motivieren.
    • Sie müssen sich nicht bei jedem Lernenden in die Lage eines Therapeuten versetzen, aber es ist wichtig, dass Sie sich um die äußeren Einflüsse kümmern, die Ihre Schüler in ihrem jeweiligen Leben erfahren und die ihr Lernen beeinflussen könnten.
    • Lassen Sie sich nicht vom Schüler erklären, warum er sich depressiv und einfallslos fühlt. Lassen Sie ihn sich dem Thema selbst nähern.


  7. Stellen Sie sicher, dass die Schüler verstehen, warum sie Ihr Fach lernen. Sehr oft haben die Lernenden das Gefühl, dass zwischen den Themen und der Realität eine große Kluft besteht. Zeigen Sie neben dem Unterrichten des Fachs, wie es im realen Leben sowohl auf dem Arbeitsmarkt als auch im täglichen Leben angewendet werden kann.
    • Beispielsweise sollte ein Literaturlehrer versuchen, den Schülern zu zeigen, wie ihnen die Interpretation verschiedener Bücher dabei helfen kann, über die unterschiedlichen Perspektiven nachzudenken, die Menschen möglicherweise haben. Die Lehrkraft könnte dann darüber sprechen, wie sie Menschen dabei helfen kann, ihre Motivationen an ihrem Arbeitsplatz, in ihren Beziehungen, in der Politik oder in einem zwischenmenschlichen Umfeld zu analysieren.
    • Versuchen Sie, Ihren Lernenden zu sagen, dass sie es vermeiden sollen, Ihr Fach auswendig zu lernen. Die Studierenden werden das Thema leichter in Betracht ziehen, wenn sie leicht verstehen können, wie es in Zukunft verwendet wird.

Methode 2 von 4: Verwenden Sie effektive Unterrichtstechniken



  1. Vermeiden Sie die Verwendung von Vorlesungen als Hauptlehrmethode. Unabhängig davon, wie eloquent Sie sind, werden die Lernenden es wahrscheinlich satt haben, nur zuzuhören. Versuchen Sie, die Diskussion anzuregen und den Schülern regelmäßig Fragen zu stellen.
    • Versuche, sie während des Unterrichts glücklich zu machen und mache von Zeit zu Zeit Witze. Seien Sie während des Unterrichts nicht zu angespannt oder förmlich.


  2. Laden Sie Leute ein, die die Schüler bewundern können. Diese Rolle sollten Persönlichkeiten spielen, die die Lernenden auch erkennen können, einschließlich Autoren, die an Ihrem Fach oder Ihrem Standort beteiligt sind, Unternehmer und Philanthropen.
    • Wenn die Schüler klar erkennen, wie sie ihr Studium oder ihre Karriere organisieren können, um das zu erreichen, was diese Menschen haben, werden sie in ihrem Studium viel mehr inspiriert sein.
    • Stellen Sie sicher, dass der Schüler versteht, worum es in der Lektion geht, damit er einen Bezug zum Thema hat.


  3. Überladen Sie die Schüler nicht mit Bewertungen. Evaluierungen und Tests sind eine effektive Methode, um das Verständnis der Lernenden zu beurteilen. Sie können jedoch auch unnötigen Stress verursachen. Die Lernenden reagieren besser und fühlen sich in Diskussionen wohler.
    • Es ist auch wichtig zu bedenken, dass Tests nicht unbedingt das Verständnisniveau aller Schüler messen. Einige reagieren bei Bewertungen nicht gut, selbst wenn sie das Material verstehen.


  4. Nimm an deinen eigenen Kursen teil. Die Lernenden können sich ausdrücken, wenn es einem Lehrer egal ist, was er unterrichtet. Es ist sehr wichtig, dass Sie ein Interesse an dem haben, was Sie unterrichten.
    • Versuchen Sie, die Verwaltung zu ermutigen, damit Sie etwas Spielraum haben, um Ihr eigenes Programm zu erstellen. Dies ist in öffentlichen Schulen aufgrund der gemeinsamen Stämme viel schwieriger, aber versuchen Sie, für die Freiheit Ihres Klassenzimmers zu kämpfen.